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我是来自长沙理工大学的一名大一学生。仍在高中的时候,我和身边的同学一样,除了日常上课,平时几乎是英语零使用量,上课的知识除了用在试卷上似乎也没有别的用途。听英文广播,看英文电影的时候,我还是那么个没有字幕就是一脸懵逼的英语小白,也许是在很久以前就埋下了想学好英语口语的种子。
刚进入大学的时候,为了适应新环境,我做出了很多改变,我比高中更加积极地去参加各种活动,担任各种职务,来往更多朋友圈,但是人最本质的性格是很难改变的,就算我逼迫着自己去各种人多的场合锻炼自己,心灵最深处的那份胆怯总是时不时地阻挠着我的前进。
我用这么久的磨练打磨好了自己在人多的场合中轻松地说中文的胆量,但是当面对不那么熟悉的英文表达,我却迟迟不能踏出这一步。
记得大学一次英语课上,老师抽考我们的pre,当时我也没有好好准备,本想着侥幸躲过,没想到正好点到我的头上来。我把脑袋瓜里已经组织好的语言稀里糊涂地说了一通后,突然被一句我不知道该怎么用英文表达的话给噎住了。
我绞尽脑汁地想着,直愣愣地站在讲台上,看到同学和老师的表情和凝固的气氛,我腾的一下红了脸,不知所措地支吾了一会,多亏老师开口提醒了一下可以怎么表达,我才把剩下的都说完。
对于我这个凡事都想尽力做到最好的人来说,这也是我大学出的最大一次丑,虽然后面我的英语成绩不差,也没有人记得那件事,但是对我来说那次的经历实在是印象太深了。中文的口才我靠参加主持队锻炼了,英文的口才我又该怎么提升呢?
第一次听说小磁带英语的时候,我觉得是一个跟自己以前上过的补习班差不多的机构,当时上体验课的时候我还不觉得,后来看到了小磁带英语学子们的成就,老师们的优秀,我觉得,在这里学习也是一种很好的提升英语的方式。
因为疫情的影响,本来定在二月份的线下课程不能进行了,我当时还在想,这么一拖得到什么时候上课,等到之后下学期忙了我就没什么精力花在英语补习上面,不过出乎我意料的是,小磁带英语并没有停课,反而推出了线上课程。
我的学姐最开始让我看了一场巡演秀,当时看到大家的演技,有趣的背景,以及大家的热情,我作为一个万年不喜欢开视频的人,都慢慢地习惯了这种镜头感。
我的舍友之前也在小磁带英语学习线下课程,当时她每个周二周日都要跑得老远去校区,上完课程又马不停蹄地跑回来,平时排秀也到处约着方便的地方一起讨论排练,每星期在路上花费的时间都可以精听完一篇文本了。
线上课程真的给我很大惊喜,我发现它帮我们省去了来回奔波的时间,时间利用更加充分了,而且有什么资源都能第一手拿到,邀请学长学姐来分享,直接来个房间就完事,去别的班级巡演,不过是一分钟的功夫就能转移阵地,可见这线上课程还是出乎我的预期.
虽然说小磁带英语对学生的时间安排非常紧迫,但是有推力才有动力嘛,我以前的每个寒假暑假,都是懒懒散散的朝十二晚三的生活,白天不起晚上不睡,因此也浪费掉了很多时间,但是每次都是事后后悔,等到新一天又重复这样的作息。
上小磁带英语的第一天,是我这个寒假起得最早的一天,有一种一天的时间突然一下子变长了感觉,我能利用的时间也从半天变成了一天。以前总是家里人起床了做好饭来叫我起床,现在变成了我起床找吃的等家人起床,我一下子从最晚醒来到了最早醒来,所以我觉得后面有人推着也不是一件坏事。
以前的每一天,我可能玩玩游戏,写写编程,做做吃的,跟父母聊天,而开课之后我每天都要练文本拍bo上网课,一天从早忙到晚,我妈都在劝我休息会,她还开玩笑地说她成了家里最闲的人。但是看到每天的练习给我的回报,我觉得,值了。
我觉得在小磁带真的发现了自己很多的闪光点吧,我自己也没想到二阶段才刚刚上了两节课就能冲上五次全国榜单,欣喜的同时也有压力吧,但是我知道这是自己付出的回报。虽然自己口语基础不是那么差,但是我仍然每天付出百分之两百的努力去做这件事,每次精读对练文本的时候,我都精益求精,找各种小伙伴对练,每次拍bo的时候,我都找遍了家里合适的小道具,演出想象中的场景效果。
同时作为组长,我也很感谢我的团队和组员,他们每个人的大放异彩都是我为整个团队奋斗的理由之一,我想去做这个职务,也是因为想把整个团队带领起来去做班级领跑者。站在班委的角度,也能看到更多的东西,学到更丰富的经验能力。无论是队长,还是一阶段大秀主持人,在小磁带英语的每一次担重任都是成长的过程。
最后想鼓励大家简单,相信,用心。不要把bo当做任务,而去把它当成享受,当做剧本去演绎。
上天不会亏待努力的人,只要你付出与你期望的结果相称的努力,就会获得与你的期望等价的收获。没有笨学生,只有懒学生,你要相信自己有足够优秀,只要你再努力一些,就能获得更大的成就。
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